安徽先鋒有聲微黨課?｜在以學(xué)促干上取得實(shí)實(shí)在在的成效

6033期安徽先鋒

今天，推出有聲微黨課第三十二期《在以學(xué)促干上取得實(shí)實(shí)在在的成效》，歡迎收聽！

原文

在以學(xué)促干上取得實(shí)實(shí)在在的成效

　　“各級黨組織要教育引導(dǎo)黨員、干部落實(shí)‘重實(shí)踐’要求，堅持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，匡正干的導(dǎo)向，增強(qiáng)干的動力，形成干的合力，在以學(xué)促干上取得實(shí)實(shí)在在的成效?！绷?xí)近平總書記近日在江蘇考察時就“以學(xué)促干”提出明確要求、作出具體部署，為進(jìn)一步推動學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育走深走實(shí)指明努力方向。

　　學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的目的全在于運(yùn)用，在于把這一思想變成改造主觀世界和客觀世界的強(qiáng)大思想武器。落實(shí)“重實(shí)踐”要求，就是要自覺踐行習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，用以改造客觀世界、推動事業(yè)發(fā)展，用以觀察時代、把握時代、引領(lǐng)時代，積極識變應(yīng)變求變。只有全面系統(tǒng)掌握習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的基本觀點(diǎn)、科學(xué)體系，把握好這一思想的世界觀、方法論，堅持好、運(yùn)用好貫穿其中的立場觀點(diǎn)方法，真正把馬克思主義看家本領(lǐng)學(xué)到手，才能有效解決經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和黨的建設(shè)中存在的各種矛盾問題，防范化解重大風(fēng)險，推動中國式現(xiàn)代化取得新進(jìn)展新突破。

　　以學(xué)促干，要樹牢造福人民的政績觀。當(dāng)干部就要干事，就要創(chuàng)造業(yè)績。創(chuàng)造業(yè)績，必須解決好為誰創(chuàng)造業(yè)績、創(chuàng)造什么樣的業(yè)績、怎樣創(chuàng)造業(yè)績的問題，也就是要解決好政績觀問題。共產(chǎn)黨人必須牢記，為民造福是最大政績。要堅持以人民為中心的發(fā)展思想，堅持高質(zhì)量發(fā)展，不搞貪大求洋、盲目蠻干、嘩眾取寵；堅持出實(shí)招求實(shí)效，不搞華而不實(shí)、投機(jī)取巧、數(shù)據(jù)造假；堅持打基礎(chǔ)利長遠(yuǎn)，不搞急功近利、竭澤而漁、勞民傷財，把好事實(shí)事做到群眾心坎上，不斷增強(qiáng)廣大人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。

　　以學(xué)促干，要鼓足干事創(chuàng)業(yè)的精氣神?！坝鍪聼o難易，而勇于敢為?！睆V大黨員、干部胸懷“國之大者”，緊緊圍繞新時代新征程黨的中心任務(wù)，以“時時放心不下”的責(zé)任感恪盡職守、擔(dān)當(dāng)作為，迎難而上、敢于斗爭，才能為黨和人民履好職、盡好責(zé)。事不避難，義不逃責(zé)。要嚴(yán)肅整治拈輕怕重、躺平甩鍋、敷衍塞責(zé)、得過且過等消極現(xiàn)象。要完善擔(dān)當(dāng)作為激勵和保護(hù)機(jī)制，為擔(dān)當(dāng)者擔(dān)當(dāng)、為負(fù)責(zé)者負(fù)責(zé)、為干事者撐腰，讓愿擔(dān)當(dāng)、敢擔(dān)當(dāng)、善擔(dān)當(dāng)蔚然成風(fēng)，激發(fā)黨員、干部干事創(chuàng)業(yè)的熱情和勁頭，以新氣象新作為推動高質(zhì)量發(fā)展取得新成效，依靠頑強(qiáng)斗爭打開事業(yè)發(fā)展新天地。

　　以學(xué)促干，要形成狠抓落實(shí)的好局面。一分部署，九分落實(shí)。不注重抓落實(shí)，不認(rèn)真抓好落實(shí)，再好的規(guī)劃和部署都會淪為空中樓閣。廣大黨員、干部要不折不扣貫徹落實(shí)黨中央決策部署，積極主動抓落實(shí)，聚合眾力抓落實(shí)，以釘釘子精神抓落實(shí)，聚焦實(shí)際問題抓落實(shí)，不斷在抓落實(shí)上取得新實(shí)效。讓我們把思想和行動統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要講話精神上來，真抓實(shí)干、篤行不怠，以推動高質(zhì)量發(fā)展的新成效檢驗主題教育成果，努力創(chuàng)造經(jīng)得起歷史和人民檢驗的實(shí)績。

（來源：2023年7月7日新華社評論員文章）

本期講述人：盧夢楚（宿州市泗縣人民政府辦公室）

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來源：宿州市委組織部

編輯：陳雷 校對：李秋園

責(zé)編：楊洋

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